作为中国传统年俗文化的载体，压岁钱寄托着长辈浓浓的关爱和祝愿，是让孩子们倍感温暖与快乐的特殊新年礼物。春节期间，记者通过走访发现，对于压岁钱如何分配，谁来管，怎么花的问题，福州平潭家长和孩子各有妙招。

交由父母保管 避免盲目消费

今年春节，“15后”福州平潭城中小学学生念泽睿收到了2000元压岁钱，他选择第一时间将这笔钱交给父母保管。念泽睿父母是“90后”，孩子进入小学后，他们就和孩子“约法三章”，把每年的压岁钱先交由他们管理。如果需要用钱时，再找父母申请。“我们会从压岁钱中拿出几百元作为‘申请金’，用于孩子购买文具、零食和玩具。我会定期告诉孩子‘申请金’的余额。这样一来，孩子学会养成有计划的购物习惯，避免乱花钱。”

念泽睿展示收到的压岁钱红包

同为“90后”的家长章颖也帮孩子规划压岁钱。章颖说，对于上小学四年级的儿子和大班的女儿来说，他们从小到大每年收到的是“数字化”的压岁钱。“手机支付不适合小朋友，变化的只是数字，难以体会到花现金的‘肉疼感’，不利于小朋友建立财商意识，也失去了类似我们童年时在家门口百货店拿现金淘货的乐趣。”

每年春节，章颖会带着两个孩子报名课外兴趣班。“当挑选到自己喜欢的兴趣班，心里很开心，可看到妈妈拿现金缴的报名费后，我体会到了花钱的心疼。”就读于福州平潭西航第一幼儿园的儿子陈沐昕说。

孩子自主支配 父母巧妙引导

今年15周岁的林睿可是福州平潭一中的学生，春节期间，她将7500元压岁钱存在了自己的“电子储蓄罐”，这个习惯从她读小学开始延续到现在。“自己保管压岁钱的好处主要体现在能培养孩子的责任感和独立性。”“80后”家长李晓淋说，作为家长主要是帮助孩子学习如何管理金钱、制定预算和做出消费决策。

林睿可的压岁钱除了用于购买自己所需的物品外，更多的选择是给家人购买礼物，并作为旅行基金使用等。“平时用零花钱的地方不算多，压岁钱也不能随便乱用，我希望可以用好这笔钱，发出更大价值。”

“90后”家长高姗姗也将压岁钱的“管理权”交给女儿。“在我上大班时，妈妈就让我自己管理压岁钱。如今我已有了自己的定期存款。”“10后”福州平潭实验小学学生林妙涵说。

福州平潭实验小学学生林妙涵领取压岁钱。（家长供图）

回忆起自己童年收到的压岁钱，高姗姗说，她小时候春节收到的压岁钱基本上也都是交给父母保管，等她成为父母后，就想让自己的孩子能够自己支配压岁钱。“社会在进步，教育也在进步。在女儿管理自己压岁钱时，我也发现她做事变得更有规划。”

拟定使用计划 学会理财知识

今年春节，“90后”家长刘璐与就读于福州平潭城中小学的女儿林姝尧一起拟定了压岁钱使用计划。根据计划，压岁钱被分成三部分，包括银行定期存款、新年攒钱目标和自由支配资金。刘璐说，规划压岁钱的目的是让孩子了解基础的理财知识，并在合理范围内享受支配金钱的快乐。自从压岁钱“一分多用”后，林姝尧也更懂得了父母挣钱的艰辛，也学会了感恩。

福州平潭城中小学学生林姝尧展示压岁钱。（家长供图）

家长王静从儿子林赛维一岁起就对其压岁钱的使用作出规划。每年将压岁钱总额的80％用于购买教育基金，余下的20％交由儿子自主管理。“这个规划已经实施十四年了，这笔钱将用于孩子的教育投资。”王静说。

林赛维是福州平潭一中的初中生，从最初对妈妈安排的顺从，到逐渐体会到理财的重要性。他说，妈妈从小就让他树立正确的金钱观，让他养成了节约花钱，不浪费的好习惯。

在生活场景中培养财商

如何管理孩子的压岁钱？福州平潭敖东中心幼儿园教师吴云婷建议，如果孩子没有管理过压岁钱，家长可以召开一个小型的家庭会议，帮助孩子安排压岁钱使用计划。她建议中班幼儿就开始培养财商。“压岁钱可能是孩子第一次拥有属于自己的‘大额财富’，家长可以充分利用这个机会，和孩子深入聊一聊拥有财富的感受，探讨一下如何对待和处理这笔财富，建立正确的财富观。”

对于压岁钱管理，福州平潭城关中学教师李丽虹也给了一些自己建议。“教孩子使用压岁钱是进行财商启蒙的最好时机。对于学生来说，未成年人身心尚未成熟，可能还未形成正确的价值观，父母在帮助孩子树立正确金钱观念的同时，也可以让孩子自由支配一部分压岁钱，培养独立自主的意识，剩余的压岁钱用于储蓄，让孩子对钱‘有概念’，培养理财意识。”李丽虹说。