2月18日讯经组织专家评审、网上公示，日前，福建省教育厅印发《关于公布幼儿园优秀游戏案例的通知》，共评选出优秀游戏案例183篇，其中，实验区有3篇优秀游戏案例入选。

游戏案例《麦苗自动浇水装置诞生记》源于一次幼儿园烹饪五彩面条的活动。福州平潭西航第一幼儿园中五班的幼儿们对五彩面条的由来产生了兴趣，在教师章婉林和园长林玉蓉的引导下，幼儿们决定在班级的种植角种植麦苗。然而，“周末无人浇水”的问题却让幼儿们陷入沉思，由此引发了麦苗自动浇水装置的探究。

林玉蓉介绍，该游戏案例既锻炼了幼儿们的动手实践能力，又激发了他们对科学探究活动的兴趣，提升他们坚持、专注、勇于克服困难的学习品质。

在游戏活动中，幼儿们的创造力和想象力往往会超出教师的预设，游戏案例《夺旗“三十六计”》便是一个生动的例证。福州平潭实验幼儿园教师杨绍青和教师周媛的灵感来源于幼儿们在推着安吉箱滚动时，拿起瓶子玩闹，从而产生了这个全新游戏。

“大班孩子已经具备较强的团结协作能力，在夺旗‘三十六计’游戏中，我们全力支持孩子们自主发起活动，观察他们在游戏中的兴趣和内在动力，用问题引导他们交流与讨论，在一次次的‘实战’中不断尝试和体验。”杨绍青坦言，看到孩子们在游戏前后的成长变化，她感到无比自豪，这个游戏案例让她和孩子们都获得了成长。

游戏案例《双层巴士》源于福州平潭世界城幼儿园大二班幼儿在户外游戏时的一次偶然搭建。“当时，孩子们用游戏材料搭建了一个形似双层巴士的结构，并表达了希望它能动起来的愿望。于是，一场让‘双层巴士’动起来的探索之旅就此展开。经过师生共同的努力，最终孩子们实现了愿望，还扩大了‘双层巴士’的规模，可以让全班幼儿乘坐。”教师林灵说。

谈及入选感受，林灵表示，这份荣誉不仅是对教师工作的认可，也是对孩子们创造力和探索精神的肯定。“在今后的工作中，我们会更加注重观察和倾听幼儿的想法，支持他们自主探索，在游戏中获得更多的成长和发展”。