论“双减”之道，谋发展之路，谈治校方略。3月25日，云霄县教育系统《弘扬教育家精神 办人民满意教育》“一校一主题”第四站活动在云霄四中举行。县教育局领导班子成员、各股室负责人、各学校校长、园长参加活动。
活动现场，云霄四中校长王建火以《齐抓共管谋教学，精准发力提质量》为题，介绍了该校高三教育教学的11种典型做法。竹塔学校校长方灿龙以《尚学求真，崇德笃行》为题，从“校园概况与育人根基、德育理念体系构建、五育融合特色实践、德育工作成效与展望”四方面介绍该校德育工作经验。东厦中心小学校长吴东利以《“凝”集体智慧，“筑”精彩作业》为题，汇报该校在“强化集体备课，优化作业设计”的实践与探索，介绍“制度保障，构建有效机制；备课引领，优化作业设计；作业反馈，促进备课优化；技术赋能，提升备课效率；评价激励，促进持续发展”等五方面做法。
县教育局党委副书记张增智现场进行点评，分析问题，肯定做法，提出建议。县教育局党组书记、局长方春明强调校园长是学校发展的舵手，是学校管理的灵魂，是教育管理和教学改革的中坚力量。校长、园长，要找准角色定位、坚持正确办学方向、具备鲜明办学理念、夯实过硬理论功底、形成以人为本的管理机制。同时，要强化个人责任意识、奉献意识、实干意识、制度意识，提高治校能力和管理水平，潜心治教，用心干事。要做教育“名家”，总结提炼教育思想和办学理念，形成重立德树人、重师德师风、重真才实学、重质量标准的工作导向。要做教学“专家”，带头爱岗敬业，掌握先进教学方法，以身作则当好示范。要做管理“行家”，健全教师考评激励机制，完善学生成长成才体系，加强家校社交流协作，合力谱写提质发展新篇章。
据悉，2024年下半年以来，云霄县教育系统启动“一校一主题”活动，按每月2至3个单位轮流开展。活动旨在分享治学理念、教育故事和实践思考，共话云霄“教育强县”建设，共谋教育高质量发展。（通讯员：张瑞勇）