校园是青少年成长的重要阵地，也是防治校园欺凌的“第一道防线”。为防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，近年来，云霄县建立完善校园欺凌综合治理体系，实现校园欺凌在预防、发现、处理、救济等各环节上的全流程衔接、一体化贯通。
制度防控强根基，构建多层防护网。建立“1+N”制度框架，构建“预防-干预-修复”全链条治理体系，以《校园欺凌防治工作规程》为核心，配套出台《异常行为预警处置办法》等8项相关制度，配套制定应急处置流程图、心理危机干预指南等实操手册。持续开展防欺凌和控辍保学工作，针对性构建校园霸凌、未成年违法犯罪等数据模型，及时组织心理干预、跟踪管控、教育转化、源头清理，打造预警、干预、清源的管理闭环。
源头预防抓关键，多措并举保平安。进一步健全“三预”机制，完善“领导小组-工作小组-心理咨询团队-班级辅导员-班级观察员”五位一体工作网络，强化日常教育预防、心理危机预警、心理危机干预。创新法治教育方式，让法治教育逐渐成为防治校园欺凌的有力盾牌。通过以案说法、以案释法、以案普法，将“纸上的法律”变为“行动的力量”。建立心理辅导室和“彩虹驿站”，倾听学生心声，让学生一吐为快，展示心理问题，为教育提供抓手。联合彩虹社工中心、七彩虹志愿队开展“070（零欺凌）”公益项目，为学生提供倾诉渠道和心理支持，引导学生学会心理调适技能，增强心理韧性。通过生命教育，引导学生正确认识生命现象和生命的意义，从而珍爱生命，减少校园欺凌的发生。采取适当方式对遭受欺凌学生进行情绪疏解、心理抚慰和恢复指导，邀请专业人员为遭受欺凌学生提供心理辅导、法律咨询、社会帮教等服务。
长效治理固成果，家校社协同育人。各学校召开教职工会议、家校协作体会议，共同研究探讨校园欺凌事件防护、处理的相关政策、措施和方法。让家庭和学校里有空间让孩子说话、有人听孩子说话。通过家长会、微信群、入户宣传、法律进校园等方式，提醒家长及时关注孩子心理动态，避免对孩子心理问题熟视无睹，错失教育的最佳时机。鼓励家长与孩子多沟通多交流，及时发现并解决问题。加强与政法委、公安、交通、综合执法、市场监管、文体旅等部门和乡镇村社的联动协作，建立健全校园周边安全防护机制，确保学生上下学途中的安全。（通讯员：张瑞勇）