福州罗源市湾新闻网讯（陈艳翩 吴敏）从教30年来，他爱岗敬业，在坚持一线教学工作的同时，致力于乡村少年宫科技兴趣小组工作，积极探索学生全面发展的教育方式，创立了“基础型机器人”“无线电测向”等多个社团，给农村学生插上了科技梦想的翅膀。他就是起步中心小学教师吴镔。

每周四下午，起步中心小学乡村少年宫全面向孩子开放，每当这个时候，辅导员吴镔总是活跃在每个活动小组，带领和引导学生们开展丰富多彩的活动。

起步中心小学教师吴镔说：“重视素质教育，促进学生全面发展，是新时代的要求，也是我作为一名教师不断追求的目标。我校“乡村少年宫”开设了10多个兴趣小组，为促进学生全面发展做了积极探索和有益工作。我作为第一批“乡村少年宫”辅导员也积极参与其中，利用自己的兴趣爱好，先后举办了“电子百拼”“基础机器人”“基础寻轨器”“无线电测向”四个科技兴趣小组。几年来，有400多位学生参与学习。”

从活动项目的制定、开发到活动的开展，再到材料的收集、经验的总结，吴镔从不会到会，从门外汉逐渐变成了行家里手，让少年宫活动内容不断地丰富。吴镔还经常加班加点，为学生答疑解惑，手把手教，学生的学习兴趣越来越高。

起步中心小学学生兰俊炜说：“吴老师上数学课时，非常生动有趣，我很喜欢上数学课。在辅导我们学习‘机器人’‘无线电测向’时也是一样，我们的课堂经常充满欢声笑语，大家都很喜欢吴老师。”

为进一步激发学生科学探究兴趣，培养争先进位意识，在兴趣小组活动中，吴镔经常开展小组赛，并给成绩优异及进步明显的学生发放小奖品进行奖励，取得了良好的效果。在临近省、市、县各级比赛时，吴镔更是利用周末时间，在学校举行多场模拟赛，让学生熟悉比赛流程、要求和氛围，为他们在比赛中取得优异成绩打下坚实的基础。

起步中心小学学生张悦说：“吴老师上兴趣小组课时非常认真，不厌其烦地提醒我们每一个步骤和注意事项。当我遇到困难或者制作失败时，吴老师就帮助我分析问题，解决故障，还不断鼓励我大胆尝试，我也变得越来越有自信。在去年的‘无线电测向’市赛、省赛中，我都获得了一等奖。这一切，我都非常感谢吴老师，他不但教会我科学知识，还让我懂得很多学习和做人的道理。”

起步中心小学副校长杨柳说：“从2017年开始，吴镔老师都负责辅导、组队参加由省教育厅、省体育局主办的‘福建省青少年电子制作锦标赛’，其中24人在市赛中获奖，10人在省赛中获奖。在历届比赛中，还获得含金量较高的‘无线电测向’项目市团体第一名，‘基础机器人’市团体第二名。”

如今这支由乡村小学走出的队伍崭露头角，在县赛中一枝独秀，在市赛中也小有名气。吴镔也获得了省、市乡村少年宫优秀辅导员等荣誉称号。

吴镔说：“科技活动不但对促进学生个人全面发展有很大的帮助，也带动了整个班集体形成一个团结向上、活泼乐观的学习氛围。一路走来，我深深感受到和学生一起成长的快乐。在传授学生们知识、带给他们自信的同时，我也从他们快乐的眼神中得到满足。我也感谢这些朝夕相处的孩子们，他们的勤学好问让我的教学经验得到不断地积累和提升。作为一名教育战线的普通工作者，今后，我将继续在工作中去领悟教育的真谛，为更多的农村小学孩子插上科技梦想的翅膀。”