中高贯通优融合 协作创新谋新篇——福建幼儿师范高等专科学校召开中高职一体化人才培养研讨会

日期:2024-11-04 作者:文峰 浏览:0 评论:0
为认真学习贯彻全国职业教育大会精神,以推进职业教育长学制人才培养改革为突破口,强化类型定位、优化培养链条,有序推进中职与高职的贯通培养,更快融入福建特色现代职业教育体系,10月30日,福建幼儿师范高等专科学校召开中高职一体化人才培养研讨会。学校特邀合作校福建理工学校、福建商贸学校、福建经济学校和福建省福

为认真学习贯彻全国职业教育大会精神,以推进职业教育长学制人才培养改革为突破口,强化类型定位、优化培养链条,有序推进中职与高职的贯通培养,更快融入福建特色现代职业教育体系,10月30日,福建幼儿师范高等专科学校召开中高职一体化人才培养研讨会。学校特邀合作校福建理工学校、福建商贸学校、福建经济学校和福建省福州财政金融中专学校的校领导与专业带头人莅临我校共商大计。校党委书记鲍仕梅,校党委副书记、校长林伟川、教务处及相关学院出席会议。会议由校党委副书记邹雄伟主持。

中高贯通优融合 协作创新谋新篇(24-10-30中高职研讨会新闻稿)(1)272

研讨会上,校党委副书记、校长林伟川指出,中高职一体化人才培养是推动构建“纵向贯通、横向融通、梯度衔接”的现代职业教育体系的重要一环,是切实提升职业教育人才培养的针对性、适应性和吸引力的重要举措。他强调中高职学校要一体贯通衔接、深度协作,精准对接当地产业需求,共同探索人才培养改革,努力培养更多高素质技术技能人才。他表示,此次研讨会将助推中高职院校更快融入我省职业教育三个布局体系,对推动我省职业教育发展具有重大意义。

中高职院校代表围绕课程设置、产教融合、双师队伍建设、课程思政、教学评价等方面交流了贯通培养的经验。聚焦参与一体两翼、融通“四链”、打造“五金”等深化现代职教改革的核心问题展开了富有建设性的交流与探讨。五校在办学定位、人才培养模式、师资队伍、实训基地等资源的共建、共享、共创等方面达成了广泛的共识。

中高贯通优融合 协作创新谋新篇(24-10-30中高职研讨会新闻稿)(1)634

参会各校均表示将以此次研讨会为契机,围绕国家重大战略布局和地方产业发展现实需求,着力提升共建专业的人才培养与经济社会发展需求的契合度。进一步构建中高职一体化课程体系、教研机制和评价制度,打造紧密联系、协同合作的改革共同体,共同组建“中高职一体人才培养战略联盟”框架,着力构建完整、互联、贯通的职业教育生态链条,不断推动长学制人才培养改革走深走实,为我省职业教育新体系的建设贡献更多力量。

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