活动以“同课异构”的形式呈现，三位执教老师围绕《坐井观天》这篇课文开展教学展示，旨在通过不同教师的教学设计和实施，展示多样化的教学风采，促进教师之间的交流与学习。
南靖靖城中心小学庄作贤老师抓住青蛙和小鸟的三次对话，通过学生表演、联系学校运动会等丰富多彩的形式，引导学生理解课文内容，让学生明白做人要开阔眼界，不要像井底之蛙那样目光短浅。南靖实验小学李国裕老师上课从容不迫，课堂环节紧凑，逻辑性强，善于引导学生联系生活实际理解词句意思，教与练紧密结合，通过对比、动画展示等形式，引导学生真正领悟到了故事的寓意。闽南师大附小黄玉娜老师语言亲切自然，富有感染力，课堂随机应变和调控能力强，对学生的表现评价到位，鼓励性语言极其丰富，激发学生积极投入学习中，课堂气氛活跃，书声琅琅，学生在轻松愉快的气氛中完成了学习任务。
漳州实验小学吴秋华老师在讲座《把握文体思维，打造高效语文课堂》中，结合《坐井观天》等寓言故事的教学，深入浅出地引导教师明确把握文体思维是打造高效语文课堂的关键。
最后吴秋华老师还对三节课进行了客观全面的评价，希望以此次同课异构活动为契机，激发教师教学理念碰撞，切实推进语文教学的发展。靖城中心小学老师表示，今后一定要将所学所得化为行动，深研新课标，聚焦新课堂，为学校高质量发展做贡献。