在我县，有这样一所特别的学校，整个校园被各种各样的水滴标识所包围着。这所学校就是漳州市华安县县第二实验小学。在这里，水滴不仅是一种自然现象，更化作了无处不在的校园文化。学校通过一系列以“水滴”为主题的实践活动和文创产品，不仅美化了校园环境，更在孩子们心中播下了探索、坚持与感恩的种子。一起来看新闻。

　　走进漳州市华安县县第二实验小学，仿佛踏入了一个被小水滴拥抱的世界。校园里，各式各样的小水滴元素无处不在。无论是墙壁上的彩绘、文化长廊的展示，还是教室的布置，水滴元素随处可见。新入学的孩子们来到这里，还能领取到一份特别的礼物——水滴公仔。

　　漳州市华安县县第二实验小学一年级（2）班老师蒋巧真：“恭喜我们班小朋友成为一名光荣的二小水滴娃。现在你们是小学生了，接下来的6年生涯里，老师希望你们能像小水滴公仔一样滴水穿石，天天向上。好不好？”“好”

　　在这里，每一个水滴都蕴含着教育的智慧，激励着孩子们在知识的海洋中不断探索，勇敢追求自己的梦想。

　　漳州市华安县县第二实验小学四年（4）班班主任黄艺慧：“芊芊同学，老师发现你最近学习上有很大的进步，这颗向日葵奖励给你。”“谢谢老师。”

　　在校园活动中，水滴文化也得到了彰显。学校通过举办富有创意的实践活动，让学生在参与中感受水滴汇聚成海的力量。

　　漳州市华安县县第二实验小学学生张泽昊：“我今年四年级了。从一年级开始到现在，我总共获得了200多颗水滴。在获得小水滴后，我可以把水滴兑换成阳芽币。我在水滴超市里通过兑换一些特色文具送给自己，还换过一些漂亮的盆栽送给妈妈，还换过一些小零食和同学一起分享。接下来，我会继续努力，争取获得更多小水滴，争取再次当上‘水滴少年’。”

　　漳州市华安县县第二实验小学学生林念恩：“我是二小的水滴娃。我非常喜欢我们学校的水滴文化。水滴象征着坚韧不拔，它以持之以恒的精神击穿坚硬的石头。就像我在练书法一样。有时会觉得枯燥乏味，但是我们要像水滴一样坚持不懈，就一定能克服困难，取得成功。”

　　据了解，近年来，漳州市华安县县第二实验小学在校园文化建设上形成了独特的风格，巧妙地将水滴文化与打造书香校园、精美校园的理念相结合，赋予校园全新的生命力。

　　漳州市华安县县第二实验小学书记、校长陈赞钦：“我们学校地处九龙江上游，水文化滋养着这一方百姓。水的精神品质，与教育本源一脉相承。基于这样的认识，学校将‘水文化’融入办学主张，形成了‘教育是水，润泽生命’的办学主张。”

　　接下来，漳州市华安县县第二实验小学还将不断深化水滴文化的内涵建设，进一步挖掘并拓展其教育价值与实践意义，全方位促进学生的成长与发展，持续注入新的活力。

　　漳州市华安县县第二实验小学书记、校长陈赞钦：“我们将围绕着学校的办学目标：‘全面发展，各造其极’做深做细，五育并举，朝着学校的精细化管理内涵发展，朝着省级文明校园努力，打造特色品牌学校。让师生过一种幸福完整的教育生活。同时，让学校能真正起到辐射引领，以公益助推乡村学校的发展。”