12月9日 （海峡导报记者梁静郑薇文/图）精准打击、导航分拣、竞速巡航……昨天，在厦门大学明培体育馆，一场聚焦机器人技术前沿领域的两岸大学生机器人大赛上，一个个机器人凭借“高超武艺”赚足眼球。

　　此次活动全称为2024年福建省大学生机器人大赛暨海峡两岸大学生机器人竞赛与工程教育交流会，由福建省教育厅主办，厦门大学承办，金门大学协办，得到全国大学生机器人大赛ROBOCON组委会、海峡导报社等多家单位的大力支持。

　　活动为期两天，昨天举行的是重头戏之一——大学生机器人大赛。此前一天，活动已成功举办新工科教育论坛、产教论坛、海峡两岸青年学子交流会、指导老师交流会等多个环节，着力推动海峡两岸工程教育改革，加强科技创新人才培养，为两岸青年学子提供交流互动平台。

设6个赛道赛场亮点纷呈

　　本次大赛设步兵机器人竞速赛、智能导航与分拣机器人、智慧校园ROS机器人、智能机器人巡航赛、机器视觉与系统创新、篮球机器人仿真赛共6个赛道，来自海峡两岸22所高校的124支队伍、超600名选手参赛，机器人竞技的高能场景跃然眼前。

　　在步兵机器人竞速赛区域，机器人射击目标靶机带来了震撼的视听冲击力，激烈与硬朗成为该赛道的精彩之处。逐一进入“战场”的步兵机器人，均由参赛大学生自主完成开发、制造、程序编写和结构设计，全方位考验了大学生的脑力、体力、耐力、技术水平和合作能力。

　　厦门大学参赛队RCS机器人战队队员介绍，步兵机器人需先通过迂回曲折的赛道，抵达“战场”后迅速发射“弹丸”打击目标，最终根据各队的用时及打击的血量定胜负，对机器人的移动、射击、视觉识别能力以及操作手临场发挥能力都有着极高要求。

　　智能导航与分拣机器人赛道同样要求大学生自主研发机器人参赛。该赛道模拟家居生活场景，机器人需自主定位、抓取、收纳家庭中大小不一、形状各异的玩具。“这也是本次大赛重视人工智能技术与实际应用需求相结合的体现。”厦门大学航空航天学院工程技术中心高级工程师、海峡两岸大学生机器人竞赛与工程教育交流会发起人胡天林表示，学以致用，正是本次大赛的核心内涵。不仅如此，大赛还紧密贴合工业真实场景，全面检验学生创新与实践能力。

人工智能发展与真实应用需求融合

　　在智慧校园ROS机器人赛道，台湾科技大学自动化与控制研究所李敏凡副教授带来的学生与厦大学生携手组队参赛。他们需设计并调试无人驾驶复合机器人，在模拟校园环境中完成一系列导航任务，这考验着团队的编程、系统整合及技术应用能力。

　　与步兵机器人竞速赛的直观精彩不同，该赛道的惊艳之处不易被外行人察觉。“所以有人问过我：‘这机器人和遥控玩具车有什么差别？’我想，机器人有机械的部分，但更重要的是它还有人工智能的部分。”李敏凡副教授认为，人工智能的发展，重在多学科跨领域融合，重在融合真实的应用需求。

　　在香港科技大学工学院院长办公室、环球社会中心助教严德生博士看来，为适应21世纪的需求，培养学生的创造力、沟通能力、协作能力至关重要。大赛通过设置多个具有挑战性的赛道，让参赛者在实践中充分调动创新思维，在团队协作里强化沟通与协作能力。在此过程中，他们整合不同专业的知识与技能，共同探索解决方案，充分体现出两岸暨香港地区大学生在解决现实问题中跨学科合作的价值。

　　台湾科技大学研一学生刘育成在赛后对团队中的厦大同学给予高度评价，称合作和谐、沟通顺畅，相互学习机会难得。金门大学“你说的队”队员吕博翔也表示，珍惜与大陆大学生同场竞技的机会，期待来年再次参赛。

　　此次大赛不仅促进了两岸大学生在机器人技术领域的交流与竞技，也为人工智能与机器人技术的发展提供了有益探索与实践的平台。与此同时，大赛配套开展小学生科技游园活动，激发小学生群体对人工智能的兴趣，扩大科技教育覆盖面。