社团课上，在台湾教师带领下，学生们挥棒跑垒、执笔作画，欢声笑语一片……冬日的校园，处处洋溢着青春的火热与活力。

讲台宽三尺，舞台无限大。近年来，越来越多的台湾教师来岚执教，他们将棒垒球的激情、美术的创意等带进校园，极大丰富了岚岛校园的社团课程内容，增进了两岸文化交流，加深了师生间的情谊，让两岸的思想与智慧在这里碰撞出璀璨火花。

涂曾祐：传递热爱助孩子实现棒垒球梦想

“涂老师，今天我们要练什么？”每周二、四下午4点20分，福州平潭澳前中心小学棒垒球社团总是热闹非凡。在体育教师、棒垒球教练涂曾祐带领下，学生们学习棒垒球规则、基础动作等，体验棒垒球运动带来的快乐。

“这些孩子大多是二三年级的学生，虽然学习棒垒球没多久，年龄小，但个个都很认真，对棒垒球很感兴趣。”涂曾祐说。

涂曾祐

训练场上，涂曾祐严格要求学生，一旦发现学生偷懒或动作不规范，他会立即给予提醒和纠正。他常跟学生说，要打好棒垒球，要一步一个脚印，要肯吃苦，要有团队合作的精神。“训练场上的汗水，才能换来赛场的金杯，只有不抛弃、不放弃，才能击出梦想的本垒打。”

通过社团课，许多学生开始接触棒垒球，爱上棒垒球，有的还加入校队，接受更专业的训练，提升技战术水平，参加各级比赛，展示自我风采。谈起学习棒垒球的历程时，六年（3）班学生王游皓总是滔滔不绝。“在涂老师的指导下，我不仅学到了很多棒垒球技术，还找到了自己的兴趣爱好，未来想成为一名棒垒球运动员。”王游皓说，棒垒球社团课的学习经历，让他爱上了这项充满魅力的运动。

开设棒垒球特色社团、建设专业的棒垒球场地、组建学生棒垒球队和教师慢垒队……2018年，福州平潭澳前中心小学引入棒垒球项目，深受师生们好评。

2021年，“80后”台胞涂曾祐通过招聘，成为福州平潭澳前中心小学全职体育教师。这些年，从社团兴趣培养到校队训练，涂曾祐除了教授孩子们如何打棒垒球，更注重培养他们学会吃苦耐劳、不断拼搏、团结协作。不少澳小学子参加各级棒垒球比赛，为澳小争得各项荣誉。

“从学生们充满朝气的脸庞，我也看到了曾经勇敢追梦的自己，他们是未来福州平潭棒垒球运动的新星与希望，也期盼这支队伍可以越来越壮大。”涂曾祐说。

因缘际会，多年前，涂曾祐进入厦门大学求学，加入了校棒垒球队，从此与这项运动结下不解之缘，他的人生轨迹与棒球紧密相连。“我想将自己的所学，全部传授给孩子们，让他们在棒垒球运动中实现梦想。”涂曾祐说。

无独有偶，今年5月，台湾教师李宗谦也通过招聘，成为福州平潭澳前中心小学的全职体育教师。“孩子们在台湾教师培养下，在棒垒球运动上取得长足进步，成绩喜人。”福州平潭澳前小学副校长郭秀钦表示，接下来，他们将继续开设更多特色社团课程，让更多孩子找到属于自己的兴趣爱好，收获成长快乐。

陈彦伯：激发创意让孩子放松走进艺术殿堂

“孩子们，动起你们的小脑袋，想象一下大象能不能用脚踢球？耳朵能不能扇凉风？尾巴能不能赶苍蝇……”12月11日，下午4点50分，福州平潭城关小学美术教室，一堂趣味横生的美术课堂正在进行，学生们踊跃发言，课堂气氛热烈。

福州平潭城关小学美术教师陈彦伯教授学生绘画。

“80后”台湾教师陈彦伯和美术社团学生们积极互动，听着童言童语，他会心微笑，“带领孩子们走进艺术殿堂，快乐成长，是一件很重要的事。”

课堂上，陈彦伯带着孩子们深入了解大象的生活习性、喜爱的食物等，引导他们走进大象的世界。在孩子们的笔下，一个个形态各异、充满想象力的大象先生跃然纸上。

“我很喜欢陈老师的课，特别有趣，每次他都会给我们讲好多关于动物的故事，让我们在轻松愉快的氛围中，描绘出自己心中的动物形象。”二年（2）班学生游悠然开心地说。

陈彦伯学习设计出身，2010年，他从台湾来到大陆，先后在上海、深圳、北京等大城市工作，也曾自主创业，最后选择来福州平潭发展，开启事业的“第二春”。

为何选择福州平潭？“这或许是缘分吧！”陈彦伯说。几年前的一天，他在网上看到了福州平潭教育岗位的招聘信息后，萌生了来岚工作的打算。在网上搜索各种关于福州平潭的相关资料后，他一下子爱上了这座海岛城市。

“福州平潭很美，这里很适合生活。”工作之余，陈彦伯喜欢打卡福州平潭68海里景区、海坛古城等景点。他说，很喜欢有海的城市，很享受目前这种理想的工作状态。

今年是陈彦伯担任美术社团教师的第二年。“结合第一年授课经验，今年我从孩子感兴趣的动物主题切入，在课堂上融入生物学科知识，让学生们从了解动物的知识开始，再发挥自己的想象力去描绘自己心中的动物，激发他们学习美术的兴趣，让他们喜欢上美术课，学习起来才更有效率。”陈彦伯说。

课堂上，陈彦伯注重引导学生们通过绘画表达内心的想法，还会结合自己的亲身经历，通过讲述，带着学生们去欣赏不同地方的美景，拓宽他们的视野，丰富他们的感受力。

在孩子们心里，陈老师的美术课不仅是教授绘画技巧，更是知识的拓展和延伸。

“在这个过程中，我会鼓励孩子们放飞想象力，更加自由地表达自己的想法。希望更多孩子走进艺术世界，发挥天马行空的想象力，表达内心想法，创作出好作品。”陈彦伯说。